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中新网吉安4月18日电(刘力鑫)井冈山大学图书馆12楼，古籍修复室。56岁的罗红伏案而坐
，镊子轻捻 、浆糊轻点，她正细致修补着一片片破损的古籍书叶
。

高楼隔绝了喧嚣 ，时间也仿佛慢了下来。十余年的坚守
，罗红把热爱融进古籍修复的每一道工序，以匠心守护文脉 ，更在校园里播撒传承的种子
，让古老技艺在青年手中延续 。

图为4月10日，罗红在修复古籍书叶时 ，用毛刷刷平补纸
。古籍修复工序繁琐
，每一步都需要足够耐心，而罗红十分热爱这份工作 ，她很享受安静专注修书的状态。刘力鑫摄

匠心修古籍：不偷懒
、不凑合

位于江西吉安青原区的井冈山大学
，是江西省首个具备古籍自主修复能力的高校 。而罗红则是江西省高校里唯一入选《全国古籍保护人员名录·古籍修复师》的老师
。

2010年，还是图书馆管理员的罗红被派往外地参加古籍修复培训。她坦言 ，自己大学学的是法学，当时对古籍修复了解甚少
，去了培训班，才知道修书也是一门职业 。“通过两个半月的培训学习 ，我发现自己喜欢上了这门技艺
。”

回校后
，罗红对馆藏古籍做了一次“体检 ”，发现两万余册古籍及民国文献中 ，超过一半存在破损情况。

面对亟待“抢救
”的馆藏古籍
，她一头扎进修复室，让一本本破损的古籍重获新生 。

古籍修复要遵循“修旧如旧”的原则 ，修复工序严谨
，通常包括拆书、清洁 、补缀
、压平、装订等二十余道工序
。罗红表示，修好一本古籍 ，耗时少则数月 、多则数年。

古籍修复是慢工活
，急不得 。在繁琐的古籍修复过程中，如何做到精益求精？罗红的答案很简单：发自内心热爱这份工作 ，秉持“不偷懒
、不凑合 ”的态度。

浆糊是古籍修复的重要材料，罗红从不用含化学添加剂的成品浆糊——这类材料不具备可逆性
，会对古籍造成损害，因此她始终坚持用小麦淀粉手工熬制浆糊
。“这是对古籍最基本的尊重。”

图为4月10日 ，罗红在修复古籍书叶时
，用薄皮纸对书口进行加固 。罗红始终在努力提高自己，修复中遇到问题便会查阅资料文献 ，定期和同行交流取经
。刘力鑫摄

多年来
，最让罗红难忘的，是修复一套破损严重的家谱。“那套家谱不仅霉变粘连 ，还被人用透明胶、饭粒乱粘
，这给修复工作带来了巨大挑战 。
”她回忆，那段时间 ，她每天只能修复一到两叶
，要小心翼翼用温水浸润书叶，再用镊子和针一点点剥离
。

“当时我生怕自己呼吸重了都会弄坏书叶。”罗红告诉记者 ，家谱修复完成时，她如释重负
，因为一个家族的历史能够继续传承下去了 。

在罗红心中，古籍修复工作意义重大
。“通过我的双手 ，原本破损的古籍能够延长一百多年的寿命
，让珍贵的历史得到保存，文化得以延续。这种文脉的传承 ，是我一直坚持的最大动力 。 ”

传习育新人：让古老技艺薪火相传

随着工作深入
，面对大量等待被修复的古籍，罗红愈发感到一己之力的单薄
。

2023年 ，在她的提议下
，井冈山大学首期“古籍修复技艺传习班
”开班。传习班至今已举办四期，吸引全校来自不同专业的七十多名学生参与 。

“开班主要是想在师生当中播撒古籍保护的火种 ，传播古籍保护的理念。”罗红说
。

传习班上
，从理论到实践，她悉心指导学生。“除了学会技艺 ，我更希望学生们能学会敬畏古籍 、敬畏历史 。 ”

图为4月10日，罗红(图中)给“古籍修复技艺传习班
”的学生集中讲解修复技巧
。刘力鑫摄

学校汉语言文学专业大二学生初龙泉参加传习班已有一个多月
，他觉得学习古籍修复磨炼了自己的耐心，也让他对这门技艺有了深入了解 ，未来考研计划报考古典文献学方向。已连续参加两期传习班的学生周珍珍说
，修书让她性子变得沉稳，也让她更懂得敬畏历史 ，如果条件允许
，希望可以一直做下去 。

再过几年，罗红便要退休 ，但她还有很多事想做：“尽力多修几本古籍
，完善图书馆的古籍保护制度，让这些古籍保存得更久；也希望培养更多喜欢古籍修复的年轻人 ，让这门古老技艺在校园薪火相传
。”

世界读书日即将到来。在罗红眼中
，守护古籍与共建书香社会一脉相承，是在为全民阅读和书香社会筑牢根基 。

“古籍不是沉睡的旧纸 ，是流动的中华文脉，藏着中国人的根与魂
。修书护书的最终目的
，是让古籍告别‘深闺’，重新走进大众阅读视野 ，让中华优秀传统文化真正落到实处。 ”罗红说 。(完)

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