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中新网4月16日电 题：台湾教师王孟筠：台湾同胞在两岸文化交流中增进民族归属感
中新网记者 李柏涛 姜雨薇
从台湾到广西，从陌生到亲切 ，一段跨越海峡的任教经历 ，让广西师范大学台湾青年教师王孟筠对中华民族的认同，变得更具体而清晰 。
“在闽南地区听到熟悉的方言 ，会有一种很强的亲切感 。 ”王孟筠说 ，那一刻，她会觉得台湾海峡仿佛并不存在。
2017年 ，一场原本是毕业前最后一次参加的学术论坛 ，悄然改变了她的人生轨迹 。
在当年的两岸学子论坛上，她结识了广西师范大学的学生 ，也由此走进大陆西南边疆 ，成为一名高校教师 。
“起初，我其实并未规划来大陆工作。”王孟筠接受中新网“燕新台 ”工作室专访时说道。
九年来，王孟筠从初入职场的应届生 ，成长为能够独立开展教学与科研的高校教师 ，她也逐渐在这片土地上，找到那份沉甸甸的归属感 。
作为广西首位纳入事业编制的台湾教师 ，王孟筠坦言 ，“这种制度让我更安心 。 ”她说，同等待遇意味着更稳定的发展路径 ，也让她在教学 、科研中与同事站在同一标准上 ，在日常工作中建立起更多共鸣与信任。
在教学之外，王孟筠积极参与两岸学术交流 ，通过投稿、参会认识了许多大陆同行 。
与此同时 ，她也注重将课堂延伸到社会实践中，带领学生开展基层调研 。“学生的调研报告能让我更了解大陆基层 ，这种互动是双向的。”
在不断交流与实践中 ，王孟筠逐渐坚定了继续留在大陆发展的选择 。
每年农历“三月三 ”节庆，广西各族群众以歌舞 、服饰等形式展示传统民族文化，也邀请不少台湾少数民族同胞参与其中 。
“他们可以很自然地一起唱歌 、跳舞 ，从舞蹈到生活习惯 ，都有很多相似之处。 ”
这种跨越海峡的文化共鸣，让她第一次直观感受到中华民族大家庭的真实意义 。
在两岸文化交流中 ，王孟筠还接触到融合壮族与台湾少数民族纹样的文创设计 。在她看来 ，这种文化融合是源于深层的相似与共通。
“我从小讲的语言，到大陆才知道其实它叫闽南语 。”
王孟筠说 ，闽台同讲一种方言 ，就是跨越海峡的文化延续 。
在走访福建等地时，王孟筠发现 ，无论是红砖建筑、饮食习惯 ，还是节庆方式，都与台湾高度相似。
“如果没有共同的历史和血脉 ，闽台不可能传承同一种方言。 ”这种从生活细节中获得的认知 ，让她对中华民族的理解变得更具体 。
在她看来，民族团结进步促进法所提到的“增进台湾同胞对中华民族的归属感 、认同感 、荣誉感 ”，并不是抽象概念 ，而是体现在这些看得见、摸得着的实践中 。
“这种归属感 、认同感 、荣誉感 ，在多民族的日常交往中，在两岸学术与社会互动中 ，也在一代代人对语言与文化的延续之中。”
王孟筠也希望 ，能有更多台湾青年走出来，到大陆来亲身体验民族文化 。“当两岸同胞在交流中建立理解与联结 ，台湾同胞对于中华民族的归属感与认同感 ，也会在真实的生活中不断增进 。 ”
